Главная > Университетская жизнь

Опросы

«Образование в области энергетической эффективности и экологической безопасности (Ваш взгляд)»
Анкета, которую Вы заполните, является анонимной. Цель проведения анкетирования – выявить компетенции, которые, на Ваш взгляд, необходимы для выполнения функций техника по энергетической эффективности и экологической безопасности, как при строительстве новых зданий, так и при реконструкции / ремонте зданий. Заполнение анкеты займет около 10 минут.

Спасибо за Вашу помощь!

* Обязательно к заполнению

Ваш возраст *
20-30
30-40
40-50
50+

Ваша профессия *
Руководитель предприятия
Инженер
Техник
Другое

Опишите кратко Ваши служебные функции и обязанности *
Мой ответ:

На Ваш взгляд, в каких из указанных ниже областей работают техники по энергетической эффективности и экологической безопасности? *
Торговля
Образование
Строительные работы (кладка, кровельные работы, снос)
Наружная отделка зданий (изоляция, монтаж кровли, внешняя изоляция, установка металлических конструкций)
Инженерные работы (сантехнические работы, отопление, вентиляция / кондиционирование, электроснабжение)
Внутренняя отделка помещений (столярные, штукатурные, плиточные работы, устройство полов, малярные работы, и т.д.)
Приемка работ
Другие области

На Ваш взгляд, в каких из указанных ниже областей обязательно нужны техники по энергетической эффективности и экологической безопасности? *
Торговля
Образование
Строительные работы (кладка, кровельные работы, снос)
Наружная отделка зданий (изоляция, монтаж кровли, внешняя изоляция, установка металлических конструкций)
Инженерные работы (сантехнические работы, отопление, вентиляция/кондиционирование, электроснабжение)
Внутренняя отделка помещений (столярные, штукатурные, плиточные работы, устройство полов, малярные работы, и т.д.)
Приемка работ
Другие области

Укажите предполагаемые виды работ и/или функции для каждой из выбранных Вами выше областей *
Продажа строений
Тепловые исследования
Наружная отделка здания
Реставрация здания
Аудит (соответствие, тепловой)
Изоляция
Кровельные работы
Двери и окна
Внутренняя отделка здания
Разделение внутренней площади на помещения
Сантехника
Отопление
Вентиляция / Кондиционирование
Электроснабжение
Тепловые насосы
Охладительные установки
Водоснабжение (питьевая, теплая вода)
Фотогальванические установки (солнечные батареи)
Ветреные электростанции
Солнечная теплоэнергия
Канализация (внутренняя и коммунальная)
Геотермические установки
Анализ энергетической эффективности
Использование насосов (для водоснабжения и водоотведения)
Оборудование для циркуляции жидкости
Руководства по энергопотреблению
Планирование и управление обслуживанием технического оборудования зданий
Газоснабжение
Сборка теплового оборудования
Оборудование электростанций
Приемка работ

На Ваш взгляд, какие общие компетенции необходимы для выполнения функций техника по энергетической эффективности и экологической безопасности? *
Креативность
Эффективность
Ориентация на качество
Работа в команде
Инициативность и предприимчивость
Способность к анализу и синтезу
Способность взаимодействовать со специалистами из других областей
Способность организовывать и планировать работу
Способность разрабатывать проекты и управлять проектами
Способность работать в международной среде
Другие компетенции

На Ваш взгляд, в какой форме должно проходить обучение этим общим компетенциям? *
Теоретическое обучение
Ситуационное обучение (на практических примерах)
Практики
Производственное обучение
Мультимедийные курсы
Другие формы

На Ваш взгляд, какие профессиональные компетенции необходимы для выполнения функций техника по энергетической эффективности и экологической безопасности? *
Экономика строительства
Выбор конструктивных решений
Контроль качества
Правила выполнения подряда
Методы строительства
Организация и планирование
Анализ тендерной документации
Анализ рисков
Обмеры
Выбор методов исполнения
Разработка детального оперативного плана работы
Распределение фаз и этапов выполнения
Расчет размеров размещения стройки
Заказ материалов
Планирование работ
Составление графиков движения рабочей силы
Управление запасами
Подготовка документации для начала строительства
Строительная смета
Контроль выполнения сметы
Контроль распределения рабочей силы
Отслеживание выполнения заказов
Контроль субподрядчиков
Контроль объемов и сроков выполнения работ
Учет строительных работ
Прием работ
Завершение работ, итоги строительства
Функции зданий
Устойчивое строительство
Инженерная инфраструктура здания
Часть здания, не включающая подвальные помещения
Наружная отделка здания (кровля, изоляция, фасады, монтаж окон и дверей,...)
Водоснабжение и канализация
Электроснабжение
ИТ-инфраструктуры и линии связи
Отопление, кондиционирование и вентиляция
Техническое управление зданием
Внутренняя отделка здания (стены, столярные работы, потолки, отделка стен, монтаж полов,...)
Классификация зданий
Пожарная безопасность
Доступность зданий
Освещение зданий (искусственное и естественное)
Теплопередачи
Теплоизоляция стен
Тепловая инерция
Влажностный режим
Теловой комфорт
Тепловой баланс
Регламентация микроклимата зданий
Уровень шума в здании
Улучшение акустических характеристик здания
Звукоизоляция зданий
Основы регламентации шумозащиты
Определение необходимой мощности и объема (в соответствии с тепловым балансом)
Изометрия сетей
Определение диаметра труб
Выбор генератора тепла
Выбор вспомогательных источников
Выбор излучателей тепла
Очистка и кондиционирование воздуха
Необходимые объемы
Диаметр воздуховодов
Диаграмма влажного воздуха (психометрическая)
Энтальпийная диаграмма
Старые здания и современные требования
Ремонт, восстановление, сохранение
Обследование старой постройки
Тепловые характеристики старых зданий
Электричество и вода в старых зданиях
Трещины в старых зданиях
Наружная отделка старых зданий
Несущие конструкции в старых зданиях
Фундамент в старых зданиях
Чтение плана
Правила выполнения и оформления архитектурного чертежа
Правила выполнения и оформления строительного чертежа
Кальки (создание, управление, параметры,...)
Масштабы (объект, план, аннотация,...)
Программы для создания 2D-чертежей
Программы по созданию 3D-моделей
Аннотации (нанесение размеров, надписей, таблиц,...)
Пакет чертежей (создание, управление, параметры,...)
Печать
Информационное моделирование здания

На Ваш взгляд, какие знания и/или дисциплины позволят приобрести эти профессиональные компетенции? *
Устойчивое развитие
Возобновляемые источники энергии
Системы кондиционирования
Материалы
Технологии экологического строительства
Технологии экологической реконструкции
Продажа, сбыт
Аудит
Законодательство
Программное обеспечение для моделирования зданий
Английский язык
Математика
Физика
Термодинамика

На Ваш взгляд, в какой форме должно проходить обучение этим профессиональным компетенциям? *
Теоретическое обучение
Ситуационное обучение (на практических примерах)
Практики
Производственное обучение
Мультимедийные курсы
Другие формы

Как профессионал строительной отрасли испытываете ли Вы недостаток технических знаний в области энергетической эффективности и экологической безопасности зданий? *
Да
Нет

Если Да, укажите, каких именно знаний недостает (перечислите их)?
Мой ответ:

На Ваш взгляд, в какой форме должно проходить обучение этим компетенциям? *
Теоретическое обучение
Ситуационное обучение (на практических примерах)
Практики
Мультимедийные курсы
Обучение при предприятиях
Другие формы

Заинтересованы ли Вы лично в получении образования по программе энергетической эффективности и экологической безопасности зданий? *
Да
Нет

Хотели бы Вы участвовать в качестве преподавателя по программе энергетической эффективности и экологической безопасности зданий? *
Да
Нет

Готовы ли Вы принять на практику студентов, обучающихся по программе энергетической эффективности и экологической безопасности зданий на Вашем предприятии? *
Да
Нет

Если Да, укажите, какого рода могла бы быть такая практика?
Ознакомительная практика (наблюдение)
Оперативная профессиональная практика для повышения шансов на трудоустройство
Функциональная профессиональная практика для дальнейшего трудоустройства

Если Да, укажите, какой могла бы быть продолжительность такой практики?
1 неделя
2 недели
1 месяц
3 месяца
6 месяцев
более 6 месяцев