Фотография раздела
2953
Меню раздела ▼

Английский язык - История кафедры

Из истории кафедры «Английский язык» за период с 1995 по 2005 год

Мы говорим на разных языках, но духом и идеями едины
Очерк ст.преп. кафедры
«Английский язык»
Л.С. Камшуковой


В 1995 г. одновременно с созданием факультета мировой экономики и права, который вначале назывался международным, перед руководством нашего вуза встала задача организовать углубленное обучение иностранным языкам будущих экономистов-международников. И, следовательно, увеличить штат преподавателей. Тогда предстояло сделать выбор: разработать принципиально новый подход в преподавании иностранных языков на уже работающей кафедре иностранных языков или создать новое подразделение, которому предстояло начать свою деятельность с нулевой отметки. Решили создавать новую кафедру, потому что проблемы, стоявшие перед ней, были очень сложными.

Помещения для новой кафедры не было, и поэтому преподаватели английского языка - Наталья Николаевна Емельянова, Нелли Романовна Башловкина, Татьяна Анатольевна Арканова и Константин Васильевич Беседин - «квартировались» на кафедре экономической теории. Теперь у нашей кафедры восемь специализированных, технически оснащенных учебных аудиторий, а также оборудованная мультимедийная языковая лаборатория, предоставляющая возможность учащемуся совершенствовать навыки устной и письменной иноязычной речи. Установленные в лаборатории программы позволяют добиваться коррекции произношения и интонации с помощью наглядного отображения произнесенной фразы. Предусмотрены грамматические упражнения для разных уровней обучения, просмотр видеофрагментов и выполнение лексико-грамматических упражнений на их основе, программы для домашнего чтения художественной литературы, написания деловых писем и контрактов, подготовки к сдаче международного экзамена по английскому языку Teaching of English as a Foreign Language (TOEFL), изучения правил речевого этикета и т.д. Техническое оснащение лаборатории включает в себя 13 компьютеров (для преподавателя, 12 - для студентов), каждый из которых оснащен наушниками и микрофоном, а также Web-камерой, позволяющей осуществлять визуальное общение между студентами и преподавателем. Наш уникальный мультимедийный класс позволяет использовать современные информационные технологии обучения, а также Internet.

«Англичанам», начинающим в середине 1990-х гг. в нашем вузе новое дело, пришлось составить программу обучения английскому языку студентов, определять цели, задачи и методы обучения, разработать учебно-методические комплексы. Они делали первые шаги в освоении новых методик преподавания иностранного языка...

Коммуникативный метод, способствующий свободному общению, стал для нас главным. Ориентируемся на то, что наши студенты будут говорить свободно на одном иностранном языке и хорошо владеть вторым, а по желанию - и третьим, четвертым. Идея была проста: выпускник нашего факультета должен уметь без переводчика решать все задачи профессионального общения с иностранным партнером (от предварительной договоренности до составления и подписания контракта, от телефонных разговоров до деловой переписки). Мы предприняли попытку в полной мере выполнить требования государственного стандарта по иностранному языку для семи специальностей.



Теперь ведем обучение не только английскому, но и немецкому, французскому, китайскому и японскому языкам. Главным остается английский. Мы подготовили эффективные курсы по менеджменту, маркетингу, деловой переписке, консалтингу и анализу коммерческой деятельности предприятия, бухгалтерскому учету и т.д.

В 1999 г. на доске объявлений нашей кафедры студенты впервые прочли информацию о возможности совершенствовать свои знания иностранного языка в центре языковой подготовки FrEnD (от Francais, English, Deutch - friend), где проводятся занятия и консультации по английскому, немецкому, японскому и китайскому языкам, а также подготовка переводов по заданию представителей администрации университета и профилирующих кафедр. В начале 2002 г. в центре FrEnD занимались 14 групп, из них - 2 группы преподавателей нашего университета и группа врачей из городской клинической больницы.

В 2002 г. была достигнута договоренность с руководством Западно - Сибирской железной дороги о создании постоянно действующих курсов интенсивного обучения иностранному языку руководителей и специалистов железнодорожного транспорта, направляемых на зарубежные стажировки. Программа разработана преподавателями, имеющими большой опыт в обучении слушателей с различными уровнями подготовки. Преподавание ведется на основе новейших методик и технологий с использованием оригинальных учебников и учебных пособий, изданных в Оксфорде и Кэмбридже. Курс рассчитан на 120 часов аудиторной работы.

Для повышения эффективности учебного процесса создали богатое методическое обеспечение: авторские программы и раздаточный материал по всем специальностям для каждого курса, фонд контрольных и тестовых заданий, пакеты единых требований к проведению итоговых форм контроля. Собрали великолепную библиотеку, содержащую англо-русские, немецко-русские толковые словари и аутентичную литературу по экономике и юриспруденции. В нашей видеотеке есть не только учебные фильмы, но и художественные, а в аудиотеке - записи к пособиям, по которым ведутся занятия.

В своей работе наши преподаватели используют новые интенсивные методики и технологии преподавания иностранных языков. Широкое применение нашли интерактивные методы обучения: практика «круглых столов», мини-конференций, «case-study» при приеме государственных экзаменов, что, надеемся, повышает мотивацию студентов к изучению иностранных языков.



С 1995 по 2008 г. наша кафедра сотрудничала с международной гуманитарной организацией «Моральное перевооружение» - MRA (Moral Rearmament). (Это движение оформилось в 1938 г. в Лондоне в самый разгар гонки вооружений, в преддверии войны. Его основатель, американец Фрэнк Букман, обратился с воззванием к мировой общественности, в котором сказал, что «нынешний кризис в основе своей - кризис морали. Вот почему народы должны морально перевооружиться. Ибо моральное здоровье - базис будущего экономического и политического здоровья». Целью нового движения стало сопротивление моральной деградации общества. В основу движения были положены простые и старые, как мир, этические нормы: честность, открытость, бескорыстие, любовь. Деятельность этого движения направлена на развитие у молодых людей ментальности, ограничивающей эгоизм и способствующей созданию общества на основе честности, чувства общности, экономического здоровья и уважения прав человека.) Представители этой организации провели в нашем университете 6 выездных семинаров для студентов и семинар для преподавателей кафедры. Занятия ориентировались на совершенствование этических стандартов бизнеса; привитие разумных духовных ценностей; содействие развитию социальной инициативы у молодежи и умения выполнять совместную деятельность на основе ответственности, уважения и доверия. По мнению участников, они помогают укреплению самостоятельности мышления, выработке навыка высказывать правдивые заключения и действовать в соответствии с ними, формированию новых взглядов на мир в целом, общество и самого себя. В результате у участников семинаров появился ряд общих идей и проектов, для реализации которых была создана студенческая некоммерческая организация «Молодежная гуманитарная инициатива», которая ставит целью гуманитарную поддержку и осуществление гуманитарных проектов не только в нашем университете, но и в городе, и в регионе. Организация определила свои основные задачи: борьба против наркотиков, коррупции и создание в университете места для общения студентов.

В июле 2001 г. группа студентов и преподавателей (10 человек) была приглашена для участия в ежегодной международной конференции «Свобода, ответственность, лидерство», проводимой организацией «Моральное перевооружение» в замке Ко в городе Монтрё (Швейцария). Цель этой конференции - поддержать и развить лидерство и ответственность на всех уровнях общества. Конференция обсудила пути преодоления препятствий для эффективного лидерства. Программа каждого дня включала в себя изучение наглядных примеров, семинары и обсуждение в рабочих группах. Большинство наших студентов выступило в роли спикеров. Были завязаны контакты с молодежными организациями Молдовы и Украины и множество личных контактов с представителями со всего мира. Общение было интересным и полезным. Нас радовало, что наши питомцы демонстрировали хорошую гуманитарную подготовку, свободное владение английским языком.



В 1998 и 2000 гг. кафедрой были организованы учебные поездки студентов факультета мировой экономики и права в колледжи Великобритании. В 1998 г. группа преподавателей (7 человек) прошла языковую стажировку в лингвистическом центре «Сrоех Language Centre» в городе Ипсвич (Великобритании), ее цель - ознакомление с системой Британского образования, методикой преподавания английского языка как иностранного с использованием учебников, по которым работает и наша кафедра. Преподаватели посетили учебные заведения, побывали на занятиях коллег, подробно рассмотрели работу Croex Language Centre. На семинарах изучались: история и география Великобритании; современное британское общество; система образования Великобритании; методики обучения английскому языку как иностранному; расширения вокабуляра (словарного запаса) и коммуникативным играм; введение новых лингвистических конструкций. Преподаватели ознакомились с работой всех ветвей местного управления, с перспективами экономического развития города Ипсвич и графства Саффолк в целом. Встречи оказались полезными не только для преподавателей, но и для студентов, занимающихся изучением экономических проблем. Теперь такие поездки стали традиционными. Экскурсии в Лондон и Кэмбридж, Колчестер и Фелинстоув, посещение Национальной галереи и Британского музея, слушание законопроекта «о преступлениях и беспорядках» в Палате общин Парламента - всё это дало возможность как преподавателям, так и студентам расширить кругозор, почувствовать необходимость дальнейшего изучения экономики, и политики Великобритании, страны с богатейшей историей.

«Все флаги в гости к нам». Принимали мы делегации из Великобритании, Нидерландов, Швейцарии, Южной и Северной Кореи. Подписаны и договоры о сотрудничестве. В сентябре 2000 г. по инициативе сотрудников кафедры была проведена презентация книг Ф. Филипса «Секрет успеха» и Анет Кэмбелл «Прислушайтесь к детям и услышьте их, наконец!»

В 2000/01 уч. г. на базе нашей кафедры проходила межвузовская олимпиада «XX век: сила и слабость твоя, человек» (на лучшее знание иностранного языка). Ее участникам были предложены тестовые задания по аудированию и ситуации для спонтанного высказывания на названную тему. В работе олимпиады принимали участие 8 студентов факультета мировой экономики и права, пятеро заняли призовые места.

Полагаем, что одной из самых эффективных форм работы со студентами является проведение фестивалей. Мы понимаем, что аудиторных занятий мало: нужно показать язык в действии, передать атмосферу страны. Ведь многие из наших выпускников будут работать за границей, и они должны знать традиции стран изучаемого языка. За эти годы мы провели 20 фестивалей. С каждым годом они проходят лучше и лучше. Многие наши студенты во многом благодаря участию в подготовке и проведении фестивалей свободно владеют языком.

«Все флаги в гости к нам». Мы принимали делегации из Великобритании, Нидерландов, Швейцарии, Южной и Северной Кореи. Были подписаны договоры о сотрудничестве. В сентябре 2000 г. по инициативе сотрудников кафедры была проведена презентация книг Ф. Филипса «Секрет успеха» и Анет Кэмбелл «Прислушайтесь к детям и услышьте их, наконец!»

В 2000/01 учеб. г. на базе нашей кафедры проходила межвузовская олимпиада «XX век: сила и слабость твоя, человек» (на лучшее знание иностранного языка). Ее участникам были предложены тестовые задания по аудированию и ситуации для спонтанного высказывания на названную тему. В работе олимпиады принимали участие 8 студентов факультета мировой экономики и права, пятеро заняли призовые места.

Мы, преподаватели, вместе с нашими подопечными, студентами, ведем и научную деятельность: выступаем с докладами на ежегодных научно-методических конференциях, публикуем статьи и тезисы в сборниках нашего университета и других вузов города. Уверены, будут новые интересные результаты труда, важные научные публикации...

...Мы воспитываем студентов, они воспитывают нас. Вместе растем. И у нас большие планы. В ближайшее время нам представляется важным решение следующих проблем: совершенствовать учебные программы (в связи с тем, что они быстро устаревают вследствие изменения информационной базы); предоставить студентам не только право, но и обеспечить реальную возможность защиты дипломных работ на английском языке; укрепить межпредметные связи кафедры английского языка с выпускающими кафедрами. Эффективная организация работы на кафедре, высокий профессионализм преподавателей и методистов, их творческая активная позиция позволят нашему коллективу успешно справиться с поставленными задачами.

Наш коллектив - это цельный организм, одна из самых больших кафедр в университете. С момента ее основания до своего ухода, кафедрой руководила Н.Н. Емельянова, выпускница факультета иностранных языков Новосибирского государственного педагогического института (1975), прекрасный методист, имеющая большой опыт работы с учащимися разных уровней, и талантливый руководитель.
Последнее обновление 20.05.2017